У оквиру часова одјељењске заједнице ученици осмог разреда су имали задатак да препознају у школи еколошки проблем који би могли ријешити на својим часовима. Рециклажа и рестаурација старог школског ормара, који је провео деценије у зборници школе, изгледала је као најзанимљивији изазов…
Почетком прољећа ученици су вриједно прионули на посао, испланирали активности, набавили материјале, подијелили послове и успјешно довршили задатак. Сваког петка су се бавили активностима које нису баш уобичајене за наставни процес, много шмирглали, китовали, брусили, фарбали и на крају цртали. Сада имамо кутак у којем ћемо радо излагати награде и признања.
О резултату просудите сами.
